index
Obecnie znajdujemy się w tym trzecim okresie, a sytuacja międzynarodowa powoduje, że nasza walka o międzynarodowe uznanie jest toczona na froncie handlu zagranicznego i jakość naszych towarów, ich zdolności konkurencyjne, umiejętności organizacyjne naszych ekspertów, pracujących w różnych krajach, jakość naszych uczonych, artystów występujących na scenie międzynarodowej stają się coraz istotniejszym czynnikiem naszej pozycji....

Wychowanie a teraźniejszość
Wychowanie dla teraźniejszości musi rozwijać te cechy osobowości, które są decydujące dla utrwalenia pozycji Polski, a droga do tego utrwalenia prowadzi przez szybki wzrost gospodarczy, rozwój społeczny i kulturalny w kraju, ponieważ wkład we współżycie międzynarodowe jest funkcją osiągniętego poziomu ekonomicznego i kulturalnego wewnątrz kraju....

Wyższe uczelnie
Wydaje mi się, że w wychowaniu w wyższych uczelniach szczególnie doniosłe jest rozwijanie zdolności twórczych i organizacyjnych....

Ideał człowieka
W aktualnym okresie jest to ideał człowieka twórczego, organizacyjnie sprawnego, rozumiejącego cele i interesy narodu i gotowego im służyć - to musimy odpowiedzieć na pytanie, jakie formy działalności obywatela są najkorzystniejsze dla całości narodu i czego naród powinien przede wszystkim od swoich obywateli wymagać....

Zdolności narodu
Umiejętność wykorzystania wszjrstkich zdolności tkwiących w narodzie; decydujący jest poziom i jakość naszej produkcji we wszystkich gałęziach gospodarki....

Demokracja
I jeżeli pytać współczesnego przeciętnego Polaka, co rozumie przez demokrację, to ze zdziwieniem stwierdzimy, jak wiele tradycji identyfikujących demokrację ze złotą wolnością tkwi w naszych umysłach....

Polska jako naród
Zarówno w XVIII wieku, jak i w 1939 roku mieliśmy trzy teoretyczne możliwości: albo z Rosją (ZSRR) przeciw Niemcom, albo z Niemcami przeciw Rosji, albo w federacji tych trzech państw....

Potęga nowoczesnych narodów
Potęga nowoczesnych narodów w XIX i XX wieku nie została zbudowana przez idealistów....

Lepszy ustrój
Nie trzeba przerabiać ludzi na aniołów, by zbudować lepszy ustrój, silne państwo, sprawną i kwitnącą gospodarkę, wysoką kulturę itp....

Skuteczność wychowawcza
Stąd widzą oni spadek skuteczności wychowawczej szkoły przede wszystkim w zanikaniu form stosunków wychowawczych międizy nauczycielem i uczniami, zaniku indywidualności wychowawców, którzy coraz częściej stają się wykwalifikowanymi i bezsosobowymi przekaźnikami wiedzy wyspecjalizowanej, działającej nie na osobowość wychowanka, ale na fragment jego umysłu....

Szkoły elitarne
Bez szkół elitarnych i wyróżniających się....